近年来，随着教育政策的不断深化，区域间的教育合作已成为推动教育质量提升的重要举措。近日，4月11日，佛山市顺德区伦教街道教育教学研究中心与化州市开展了一次具有里程碑意义的联合教研共建活动。这次活动不仅设置了23项专题活动，更是体现了两地教育协同发展的新阶段，为广大教育工作者带来新的启发和实战经验。

　　此次跨区域的教育协作涵盖了初中和小学两个学段，活动分为两个主要场所，分别是在化州市第九中学和绿景花城小学。针对初中部的研讨，活动围绕语文、数学等9大领域的科目展开，同时还加入了德育专题，充分体现了当前教育对德育的重视。小学阶段则重点推进教学管理与课堂创新实践，强调出课堂以外，教师的多维度发展。

　　活动的特色在于其精准对接与多维互动的特点。顺德地区以其先进的教育理念为依托，开展了主题式教学设计、大单元教学设计、跨学科融合教学和“微课设计”等一系列创新的教研活动。这不仅为化州地区的教师提供了新颖的教学方法，同时还兼顾了当地的教育实际需求，设置了“备考策略”、“分层教学”等实战性研讨，确保教师们可以直接应用到课堂教学中。

　　在此次活动中，来自化州市城区及各街道中小学的600余名教师参与了交流与学习。这些骨干教师们展示了落实新课程标准的校本教研成果，并与顺德的名师进行互动讨论，针对如何培养学生的核心素养进行了深入探讨。同时，化州市教育局表示将积极推进基础教育课程教学改革，进一步探索更多跨区域教学研讨活动，以此助力区域教育的高质量发展。

　　可以看到，区域间的教育共建不仅是资源的共享，更是思想和理念的碰撞。在这样的交流与互动中，不仅提升了教师们的专业能力，也为教育的未来开创了更广阔的可能性。这样的创新探索，期待能够在全国范围内得到推广，让更多的教育者享受到优质教育资源的红利，共同为孩子们创造一个更加美好的学习环境。返回搜狐，查看更多